Habilidades en la robótica

 

 

 Habilidades técnicas que se aprenden en robótica

Partimos de la base de la metodología de enseñanza, las clases de robótica comienzan con un planteamiento de un problema que los alumnos deben resolver aplicando diferentes conocimientos. Por ello, en cada clase, los alumnos aprenden a desarrollar una serie de habilidades técnicas para llegar a la solución:

 1.Lógica

Dado que los alumnos deben resolver un problema, el desarrollo del pensamiento lógico es primordial. Deben aplicar diferentes razonamientos para ver la lógica tanto de la solución que plantean como el razonamiento de los pasos que deben seguir para poder alcanzar una solución. Aprenden a deducir el comportamiento que debería seguir el robot si hace lo que ellos han planteado para cumplir el objetivo. 

 2.Tecnología

Además de aprender utilizando tecnología, comienzan a comprender la importancia que tienen estos dispositivos para el funcionamiento del mundo en general. Primero lo aplican a pequeña escala, mientras lo ven como un juego, pero empiezan a ver que gracias a la tecnología pueden llegar mucho más allá, no hay límite para todo lo que quieran o puedan construir.

 3.Programación

Es la base de robótica y de otras asignaturas. Aprenden a programar los dispositivos para que realicen determinadas funciones. Además, utilizan códigos de programación adaptados para su edad, pero cuyos comandos son válidos para otros tipos de programación más avanzada. Asientan y desarrollan los conceptos de programación, muy útiles para su futuro.

 4.Matemáticas

Tanto en la programación con robótica, como en desarrollo de videojuegos, los alumnos aprenden diferentes aspectos de las matemáticas, Entienden el funcionamiento de conceptos abstractos como los números negativos o trabajan con grados, e incluso pueden desarrollarse herramientas específicas con diversos programas para el aprendizaje de matemáticas con estos sistemas de programación.

 5.Informática

Como complemento a todas las habilidades anteriores, aprenden informática. El funcionamiento de los propios programas, el uso de un ordenador o de dispositivos como tablets. Van aprendiendo y consiguen familiarizarse con la interfaz, de forma que en el futuro son capaces utilizar diferentes interfaces o programas basándose en su intuición derivada de su experiencia.